ایرانی‌داک | IraniDoc مرجع تخصصی پایان‌نامه و خدمات پژوهشی دانشگاهی
دانلود پرسشنامه خوش‌بینی علمی معلمان هوی و همکاران (۲۰۰۶) فایل Word قابل ویرایش
فایل Word کاملاً آماده و استاندارد به همراه راهنمای جامع مؤلفه‌ها و نمره‌گذاری
این پکیج شامل متن استاندارد ۱۱ گویه مقیاس خوش‌بینی آموزشی (علمی) در قالب فایل Word قابل ویرایش بدون قفل، جدول تفکیک مؤلفه‌ها، راهنمای دقیق شیوه نمره‌گذاری طیف ۶ گزینه‌ای، ضرایب روایی و پایایی داخلی و بین‌المللی و تعاریف نظری و عملیاتی جهت استفاده مستقیم در فصل سوم پایان‌نامه است.
پرسشنامه خوش‌بینی علمی معلم (Teacher Academic Optimism Scale) بر پایه نظریه پیشگامانه هوی، تارتر و وولفولک هوی (Hoy, Tarter & Woolfolk Hoy, 2006) طراحی شده و یکی از کلیدی‌ترین ابزارهای پژوهشی در حوزه‌های علوم تربیتی، مدیریت آموزشی و روانشناسی تربیتی به شمار می‌رود. این مقیاس باور سازنده و مثبت معلمان نسبت به توان اثرگذاری بر پیشرفت و انگیزه تحصیلی دانش‌آموزان را ارزیابی می‌کند.
این ابزار سنجش متشکل از ۱۱ گویه در قالب طیف ۶ درجه‌ای است که سه سازه اساسی «تأکید علمی»، «اعتماد به دانش‌آموزان و والدین» و «احساس خودکارآمدی معلم» را به‌طور یکپارچه پوشش می‌دهد و ابزاری کوتاه، دقیق و بهینه‌سازی‌شده برای پژوهش‌های دانشگاهی و میدانی است.
خوش‌بینی علمی ساختاری تلفیقی از شناخت، باور فردی و بعد عاطفی رفتار معلم است. معلمانی که از سطح خوش‌بینی علمی بالاتری برخوردارند، تکالیف درسی برانگیزاننده ارائه می‌دهند، مشارکت اولیا را جلب نموده و حتی در شرایط دشوار آموزشی به یادگیری و پیشرفت همه دانش‌آموزان ایمان دارند.
شناسنامه و مشخصات فنی پرسشنامه
| شاخص | توضیحات |
|---|---|
| نام ابزار | پرسشنامه مقیاس خوش‌بینی علمی (آموزشی) معلم |
| طراحان اصلی | وین هوی و سی. جان تارتر (Hoy & Tarter, 2006) |
| تعداد گویه‌ها | ۱۱ گویه استاندارد |
| تعداد مؤلفه‌ها | ۳ مؤلفه (تأکید علمی، اعتماد به دانش‌آموزان و والدین، خودکارآمدی معلم) |
| طیف پاسخ‌گویی | طیف ۶ درجه‌ای لیکرت (از خیلی کم = ۱ تا خیلی زیاد = ۶) |
| روایی و پایایی | دارد |
| فرمت فایل | Word قابل ویرایش (Docx) به همراه فایل خوانا و آماده پرینت (PDF) |
جدول تفکیک ابعاد و گویه‌ها
| ردیف | مؤلفه | شماره گویه‌ها | تعداد سوالات |
|---|---|---|---|
| ۱ | تأکید علمی | ۱ – ۲ – ۳ – ۴ | ۴ سؤال |
| ۲ | اعتماد به دانش‌آموزان و والدین | ۵ – ۶ – ۷ – ۸ | ۴ سؤال |
| ۳ | خودکارآمدی معلم | ۹ – ۱۰ – ۱۱ | ۳ سؤال |
راهنمای نمره‌گذاری و تحلیل نمرات
پاسخ‌دهی به گویه‌های این پرسشنامه در طیف ۶ گزینه‌ای لیکرت صورت می‌گیرد و نمره‌گذاری آن مطابق جدول زیر انجام می‌پذیرد:
| خیلی کم | کم | متوسط | اکثر اوقات | زیاد | خیلی زیاد |
| ۱ | ۲ | ۳ | ۴ | ۵ | ۶ |
جدول تفسیر نمره کل
حداقل نمره در این پرسشنامه ۱۱ و حداکثر نمره ۶۶ است. تفسیر نمره کل به‌دست‌آمده از مقیاس مطابق جدول زیر ارزیابی می‌گردد:
| دامنه امتیاز | سطح خوش‌بینی علمی معلم |
|---|---|
| ۱۱ تا ۲۹ | خوش‌بینی علمی پایین (ضعیف) |
| ۳۰ تا ۴۸ | خوش‌بینی علمی در حد متوسط |
| ۴۹ تا ۶۶ | خوش‌بینی علمی بالا (بسیار مطلوب) |
محتوای پکیج دانلودی
- متن کامل و بدون نقص ۱۱ گویه استاندارد پرسشنامه در جدول آماده تایپ‌شده
- راهنمای اختصاصی تفکیک سؤالات بر مبنای ۳ مؤلفه اصلی
- راهنمای نمره‌گذاری طیف لیکرت و فرمول استخراج نمرات کل و ابعاد
- جدول تفکیک و طبقه‌بندی سطوح نمره کل (ضعیف، متوسط، بالا)
- گزارش جامع روایی و پایایی (نسخه اصلی لاتین + مطالعات هنجاریابی ایران)
- تعریف نظری و عملیاتی دقیق مطابق استانداردهای فصل سوم پروپوزال و پایان‌نامه
- فایل Word کاملاً باز، بدون هیچ‌گونه قفل یا تبلیغ، آماده پرینت یا ادغام در پایان‌نامه
- نسخه PDF استاندارد جهت مشاهده روی تلفن همراه و چاپ فوری
دانلود پرسشنامه خوش‌بینی علمی معلم هوی و همکاران (فایل Word)
جهت دریافت آنی فایل Word قابل ویرایش پرسشنامه به همراه کلید کامل نمره‌گذاری، تفکیک مؤلفه‌ها و ضرایب پایایی، بر روی لینک زیر کلیک نمایید:
کليک جهت خريد کالا ، به منظور پذيرش قوانين و مقررات سايت مي باشد .پرسش‌های متداول
بله، علاوه بر مطالعه اصلی هوی و تارتر (۲۰۰۶) با آلفای ۰/۸۰، در پژوهش‌های معتبر دانشگاهی داخل کشور (از جمله براتی با پایایی ۰/۸۰ و ملکشاهی با پایایی ۰/۷۱) ساختار عاملی و پایایی آن کاملاً تأیید گردیده است.
بله، فایل با فرمت مایکروسافت ورد (DOCX) ارائه می‌شود؛ هیچ‌گونه پسورد یا محدودیتی ندارد و می‌توانید عنوان مدرسه، نام پژوهشگر و سؤالات را متناسب با کار خود ویرایش یا در فرم‌سازهای آنلاین کپی نمایید.
تمام تعاریف نظری، تعاریف عملیاتی، جدول مشخصات گویه‌ها، شیوه نمره‌گذاری و مراجع علمی استاندارد در فایل قرار گرفته‌اند و کافی است بخش‌های مورد نیاز را مستقیماً در بخش روش پژوهش پایان‌نامه خود درج نمایید.
