دانلود پروژه بررسی اثربخشی آموزش مبتنی بر مدل هوش چندگانه بر خودپنداره و پیشرفت تحصیلی

شرح مختصر :

اهمیت مؤفّقّیت تحصیلی دانش­آموزان به مطالعات زیادی درباره­ی پیش­بینی­کننده­های تسهیل­گر برای دستیابی به این مهم انجامیده است. یکی از این پیش­بینی­کننده­ها، خودپنداره فرد است. تعدادی از مطالعات رابطه­ی مثبتی را بین خودپنداره و مؤفّقّیت تحصیلی نشان داده­اند(6). خودپنداره را می­توان درک فرد از خودش دانست که در نتیجه­ی تجربیات فرد با محیط و رابطه­ی وی با دیگران شکل می­گیرد. خودپنداره با عواملی مثل خشنودی از زندگی، علاقه به خود و خودارزشمندی ارتباط دارد و به صورت مجموعه­ای از گرایشها به خود تعریف شده که توصیف کننده­ی نگرشها و رفتارهای خود فرد هستند. هر انسان برداشت و تصوری از وجود خویشتن دارد که می­توان هویت شخصی یا خود نام نهاد. پژوهشهاي مختلف نشان داده­اند كه دانش­آموزان داراي اختلالات يادگيري از خودپنداره ي ضعيفتري نسبت به همسالان عادي خود برخوردارند(7).

فهرست مطالب

• چکیده
• مقدمه
• روش پژوهش
• خلاصه جلسات آموزش مبتنی بر مدل آموزشی هوش چندگانه
• یافته­ها
• نتیجه­ گیری
• فهرست منابع و مآخذ

• عنوان :  پروژه بررسی اثربخشی آموزش مبتنی بر مدل هوش چندگانه بر خودپنداره و پیشرفت تحصیلی
  
• قالب: word و قابل ویرایش
• تعداد صفحات: 21 صفحه
• قیمت:   7500 تومان   5000 تومان

توجه ، توجه خیلی مهم : لطفا ایمیل خود را بدون www وارد کنید و از درستی ایمیل خود مطمئن باشید زیرا یک نسخه از فایل نیز به صورت خودکار به ایمیل شما ارسال می گردد.

بعد از پرداخت آنلاین توسط کارتهای بانکی تحت شتاب لینک دانلود فایل بصورت اتوماتیک برای شما آزاد و نمایش داده می می شود و همچنین اگر در هنگام خرید ایمیل خود را وارد کرده باشید یک نسخه از فایل خریداری شده به ایمیل شما ارسال می شود.

راهنمای دانلود :

1. ابتدا بر روی گزینه خرید در بالا کلیک کنید سپس نام و ایمیل خود را در کادر وارد و بر روی گزینه ”خریدمحصول“  کلیک کنید.
2. سپس با انتقال به سامانه پرداخت و انتخاب گزینه ؛ پرداخت از طریق درگاه های بانکی؛  بانک صادر کننده کارت خود را انتخاب و با پرداخت وجه ،لینک  فایل مورد نظر به ایمیل شما بلافاصله ارسال می گردد.

جهت راهنمای پرداخت اینترنتی اینجا کلیک کنید