رشته روانشناسی

شرح مختصر : خودکارآمدي مفهومی است که از یک نظریۀ گسترده به نام نظریۀ شناختی – اجتماعی استخراج شده است که بر طبق آن پیشرفت آدمی متأثر از رفتار خود، شرایط محیطی و ویژگی­هاي درونی همچون تفکرات و باورهاي خود اوست (لو و همکاران، 2010). خودکارآمدي تأثیرات بسیار قوي روي اسناد تحصیلی دارد (فلدمن و کوباتا، 2015). آگاهی یادگیرندگان از …

شرح مختصر : یکی از زمینه­ هاي سازگاري در زندگی انسان، موضوع ازدواج است تا آنجا که ازدواج موفق و رضامندانه، مستلزم سطح پایداري از سازگاري زوجین است. سازگاري زناشويي با توجه به اهميت نهاد خانواده در جوامع امروزي، ارتباط آن با كيفيت زندگي و تأثيرگذاري بر جنبه هاي مختلف از جمله سلامت جسمي و رواني از دهه 1990 مورد …

شرح مختصر : روان‌شناسی قرن بیستم بیشتر بر هیجانات منفی نظیر افسردگی و اضطراب تمرکزیافته است تا بر هیجانات مثبت نظیر شادی و بهزیستی. هدف مطالعه روان‌شناختی بیشتر آن بوده است که بیماری‌های روانی را مورد بحث و گفتگو قرار دهد و درمان آن‌ها هدف اصلی بوده است. به‌عبارتی‌دیگر، تعریف سلامت مترادف با فقدان بیماری‌های روانی و علائم بیمارگونه تلقی …

شرح مختصر : نظریه تمایزیافتگی خود توسط بوئن ارائه شده است. از نظر بوئن، تمایزیافتگی خود شامل ظرفیت درون فردی برای تمایز سیستم‌های تفکر و احساس و توانایی بین فردی برای حفظ استقلال درچهارچوب صمیمیت عمیق با افراد مهم زندگی می‌باشد. بنابراین، تمایزیافتگی بیشتر شامل توانایی برای شرکت در آزمون متفکرانه موقعیت‌ها، حفظ هشیاری کامل نسبت به احساسات دیگران و …

شرح مختصر : استفاده­ي بيمار­گونه از مواد به دو طبقه تقسيم مي­شودکه عبارتند از: سوء­مصرف مواد و وابستگي به مواد. وابستگي به مواد مجموعه­اي از علايم فيزيولوژيکي، شناختي و رفتاري است که علي­رغم مشکلات قابل ملاحظه­ي مرتبط با مصرف مواد، فرد به­ صورت پيوسته مصرف را ادامه مي­دهد (سادوک و سادوک، 2005). سازمان بهداشت جهاني (WHO) وابستگي به مواد را …

شرح مختصر : شخصیت رامی­توان مجموعه صفات هیجانی و رفتاری تعریف کرد که مشخص کننده شخص در زندگی روزمره او در شرایط معمولی است؛شخصیت هر کس نسبتأ ثابت و قابل پیش بینی است . فقط وقتی صفات شخصیتی انعطاف ناپذیر و ناسازگارانه بوده و اختلال کارکردی قابل ملاحظه یا ناراحتی ذهنی بوجود می آورند تشخیص اختلال شخصیت گذاشته می شود.این …

شرح مختصر : در حال حاضر ناتواني‌هاي يادگيري به منزلة علت اصلي مشكلات شديد يادگيري تحصيلي شناخته شده است. ناتواني‌هاي يادگيري كماكان رشته‌اي تلفيقي و پوياست كه نسبت به پيشرفت‌هاي پژوهش‌هاي آموزش و پرورش و سياست و تغييرات مهم در جامعه واكنش نشان مي‌دهد. اصطلاح نارسايي در يادگيري به وسيله روان‌شناسان و متخصصين تعليم و تربيت مورد استفاده قرار مي‌گيرد …

شرح مختصر : اختلال اوتیسم ، در طبقه ی اختلال نافذ رشد طبقه بندی شده است (انجمن روان پزشکی امریکا ، 2013) واز آنجا که این نوع اختلال ها گروهی از مسائل را در بر می گیرد که به صورت آشفتگی ها وجوه چند گانه ی زندگی کودک را تحت تاثیر قرار می دهد ، به آن  نافذ یا فراگیر …

شرح مختصر : سنجش استثنایی با تأکید بر سازه هوش در گروه‌های کودکان آهسته‌گام و عقب مانده‌ذهنی، تیزهوش، سر‌‌آمد و ناتوان از اهمیت زیادی برخوردار است. چرا که زمانی می‌توان برای گروه‌های استثنایی به برنامه‌ریزی ویژه تأکید نمود که از طریق سنجش استثنایی،  نیمرخ آزمودنی ترسیم گردیده، با استناد به رویکرد کمی‌نگر در سازه هوش، برنامه‌‌ریزی دقیقی انجام داد (افروز …

شرح مختصر : درک بسیاری از رفتارهای انسان به علت پیچیده بودن آن بسیارمشکل بوده و یکی از دغدغه­های روان شناسان و پژوهشگران است و به دلیل حساسیت حرفه ای، درصدد آنند علت و منشا رفتار انسانی را کشف نمایند. یکی از رفتارهای پیچیده، اهمال­کاری یا به آینده موکول کردن کارهاست. عادتی که در بسیاری از افراد وجود دارد تاجایی …