بایگانی/آرشیو برچسب ها : ررسی رابطه بین باورهای فراشناختی، خود تنظیم گری و نقش تعلل ورزی در پیش بینی انگیزش پیشرفت تحصیلی دانش آموزان

شرح مختصر : پیشرفت تحصیلی دانش آموزان و دانشجویان، یکی از شاخص های مهم در ارزیابی آموزش و پرورش و نظام آموزش عالی کشور است و تمام کوشش ها و کشش های این نظام، در واقع برای پوشاندن جامه ی عمل به این امر است. به عبارتی، جامعه و به طور ویژه آموزش و پرورش، نسبت به سرنوشت فرد، رشد ... بیشتر بخوانید »