بایگانی/آرشیو برچسب ها : ودکارآمدی با انگیزش تحصیلی در دانش آموزان پسر

شرح مختصر : خودکارآمدي مفهومی است که از یک نظریۀ گسترده به نام نظریۀ شناختی – اجتماعی استخراج شده است که بر طبق آن پیشرفت آدمی متأثر از رفتار خود، شرایط محیطی و ویژگی­هاي درونی همچون تفکرات و باورهاي خود اوست (لو و همکاران، 2010). خودکارآمدي تأثیرات بسیار قوي روي اسناد تحصیلی دارد (فلدمن و کوباتا، 2015). آگاهی یادگیرندگان از ... بیشتر بخوانید »